A Arte tem um papel fundamental na educação infantil, é um fator estimulante que permite uma ação entre o cognitivo e o afetivo no desenvolvimento das crianças pequenas. Quando observamos a relação e a resposta dos bebês a uma música, identificamos que a relação com a arte começa muito cedo. A medida que as crianças crescem, outros estímulos ganham sua atenção e se destacam. O desenho, a dança, a música… Cada um apresenta uma possibilidade diferente de trabalho, excelente para o desenvolvimento de habilidades essenciais na infância. Usar as mãos, por exemplo, de forma ritmada, auxilia no desenvolvimento motor da criança. O desenho desenvolve partes fundamentais para que a criança consiga escrever no futuro. Através do desenho é possível fazer um histórico da evolução da criança no uso de formas, traços, cores e leitura de mundo. Também ganha destaque a contribuição cognitiva e emocional de se trabalhar a arte na educação infantil. Os trabalhos desenvolvidos com as crianças passam pela escolha de alguns materiais, da liberdade de expressar e comunicar positiva ou negativamente seus pensamentos e sentimentos. Um trabalho significativo, que auxilia no desenvolvimento socioemocional das crianças. Nesse momento de pandemia, escolhemos o tema Expressarte para trabalhar com as crianças e fortalecer esses laços de aluno+família+escola, permitindo que eles encontrem um lugar estimulante, seguro e aberto para se desenvolverem e expressarem seus sentimentos. Como diz Ana Mae Barbosa, “a ideia de que a Arte na educação tem como finalidade principal permitir que a criança expresse seus sentimentos, é a ideia de que a Arte não é ensinada, mas expressada”.
