1º ao 3º período
A Educação Infantil é o início e fundamento do processo educacional. Nosso objetivo, nessa faixa etária, é ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens. Para tal, temos como eixos estruturantes as brincadeiras e interações; a partir delas, a criança conhece melhor o mundo, faz experiências e descobertas, cria e reinventa o ambiente à sua maneira, aprende a de relacionar e a trabalhar competências socioemocionais, apropria-se da cultura e produz cultura.
Trabalhamos com PROJETOS, pois acreditamos ser essa, prática que envolve variados conteúdos e temas, que se organizam em torno de um produto final, compartilhado com os alunos. Caracteriza-se por ser uma proposta que favorece a aprendizagem significativa, pois sua estrutura cria motivação e consequente interesse. Os projetos norteiam as atividades escolares e permitem a construção de uma prática inserida na realidade e aberta a múltiplas relações com o mundo.
Partindo dessa filosofia, buscamos uma prática que permita ao aluno interagir com o outro, vivenciar, ser autônomo e criativo, construindo seu próprio conhecimento e sendo capaz de aprender para a vida.
Bilíngue
Na Educação Infantil, o aluno adquire familiaridade com a Língua Inglesa, estruturando-a, adquirindo a compreensão oral e até necessária para o acompanhamento das aulas. Entretanto, nesse primeiro momento, o aluno está imerso num ambiente de muita diversão, onde através de brincadeiras, dança, música e afetividade, ele desenvolve uma habilidade prático-funcional acerca da língua falada, não há ênfase na parte escrita e sim a valorização do ato comunicativo.
As matérias trabalhadas em inglês são as mesmas trabalhadas pelos professores de turma nas outras matérias. Dessa maneira, contextualizamos cada vez mais o processo de ensinoaprendizagem e desenvolvemos a autoconfiança do aluno ao fazer uso da língua inglesa.
Proposta Pedagógica
A proposta pedagógica do Bilíngue desenvolve o processo de aquisição do inglês como segunda língua, levando em consideração algumas áreas específicas do conhecimento:
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Writing Class
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Games Class
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Listening Class
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Math Class
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Conversation Class
Horário Curricular
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13 às 17h30min
Opção de horário
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4h30min à 12h
Educação Infantil
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