1º ao 3º período

A Educação Infantil é o início e fundamento do processo educacional. Nosso objetivo, nessa faixa etária, é ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens. Para tal, temos como eixos estruturantes as brincadeiras e interações; a partir delas, a criança conhece melhor o mundo, faz experiências e descobertas, cria e reinventa o ambiente à sua maneira, aprende a de relacionar e a trabalhar competências socioemocionais, apropria-se da cultura e produz cultura. 

Trabalhamos com PROJETOS, pois acreditamos ser essa, prática que envolve variados conteúdos e temas, que se organizam em torno de um produto final, compartilhado com os alunos. Caracteriza-se por ser uma proposta que favorece a aprendizagem significativa, pois sua estrutura cria motivação e consequente interesse. Os projetos norteiam as atividades escolares e permitem a construção de uma prática inserida na realidade e aberta a múltiplas relações com o mundo.

Partindo dessa filosofia, buscamos uma prática que permita ao aluno interagir com o outro, vivenciar, ser autônomo e criativo, construindo seu próprio conhecimento e sendo capaz de aprender para a vida.

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Bilíngue

Na Educação Infantil, o aluno adquire familiaridade com a Língua Inglesa, estruturando-a, adquirindo a compreensão oral e até necessária para o acompanhamento das aulas. Entretanto, nesse primeiro momento, o aluno está imerso num ambiente de muita diversão, onde através de brincadeiras, dança, música e afetividade, ele desenvolve uma habilidade prático-funcional acerca da língua falada, não há ênfase na parte escrita e sim a valorização do ato comunicativo.

As matérias trabalhadas em inglês são as mesmas trabalhadas pelos professores de turma nas outras matérias. Dessa maneira, contextualizamos cada vez mais o processo de ensinoaprendizagem e desenvolvemos a autoconfiança do aluno ao fazer uso da língua inglesa.

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Proposta Pedagógica

A proposta pedagógica do Bilíngue desenvolve o processo de aquisição do inglês como segunda língua, levando em consideração algumas áreas específicas do conhecimento:

• Writing Class

• Games Class

• Listening Class

• Math Class

• Conversation Class

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Horário Curricular

• 13 às 17h30min

Opção de horário

• 4h30min à 12h